Consejo Técnico Escolar: Todo lo que necesitas saber y cómo funciona

El Consejo Técnico Escolar es una instancia de participación y toma de decisiones en el ámbito educativo. Se trata de un espacio de trabajo colaborativo en el que participan directivos, docentes y personal de apoyo para analizar y reflexionar sobre los retos y necesidades de la escuela.

Te explicaremos cómo funciona el Consejo Técnico Escolar, cuáles son sus objetivos principales y qué actividades se realizan en sus reuniones. También te daremos consejos prácticos para aprovechar al máximo este espacio de trabajo y mejorar el desempeño escolar.

Al leer este artículo, podrás comprender la importancia del Consejo Técnico Escolar como herramienta de mejora educativa. Además, aprenderás cómo utilizar este espacio de manera efectiva para tomar decisiones que beneficien a toda la comunidad escolar. ¡No te lo pierdas!

Qué es el Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es una instancia de participación y toma de decisiones en el ámbito educativo, conformada por el personal docente y directivo de una institución educativa. Su objetivo principal es mejorar la calidad educativa a través del análisis, reflexión y planeación de acciones para el logro de los aprendizajes de los estudiantes.

El CTE se reúne de manera periódica, generalmente una vez al mes, para llevar a cabo una serie de actividades y procesos que contribuyen al buen funcionamiento de la escuela. Estas reuniones son espacios de diálogo y trabajo colaborativo, donde se analizan y evalúan los resultados académicos, se comparten experiencias exitosas y se plantean estrategias de mejora.

Una de las características fundamentales del CTE es su enfoque en la evaluación formativa, es decir, la evaluación continua y sistemática que permite identificar las necesidades y avances de los estudiantes, así como ajustar las prácticas pedagógicas para atender de manera oportuna y eficiente dichas necesidades. Esto implica que el CTE no solo se limita a analizar los resultados de las evaluaciones externas, como las pruebas estandarizadas, sino que busca obtener información relevante y contextualizada sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El CTE también tiene como objetivo fortalecer la gestión escolar, promoviendo la participación activa de los diferentes actores de la comunidad educativa. Esto implica la colaboración entre docentes, directivos, personal de apoyo, padres de familia y estudiantes, para trabajar de manera conjunta en la toma de decisiones y la implementación de acciones que beneficien el desarrollo integral de los estudiantes.

Algunas de las actividades que se llevan a cabo en el marco del CTE son:

• El análisis de los resultados académicos y la elaboración de planes de mejora.
• La revisión y actualización de los programas de estudio y los materiales didácticos.
• El diseño de estrategias de apoyo y acompañamiento a los docentes.
• La organización de jornadas de capacitación y formación docente.
• La elaboración de proyectos y programas institucionales.
• La coordinación de acciones con otras instituciones y organismos educativos.

Es importante destacar que el CTE no es un espacio meramente burocrático, sino que busca fomentar la participación activa y el diálogo constructivo entre los miembros de la comunidad educativa. Además, el CTE brinda la oportunidad de reflexionar sobre las prácticas pedagógicas, compartir experiencias exitosas y aprender de manera colaborativa.

El Consejo Técnico Escolar es una instancia de participación y toma de decisiones en el ámbito educativo, que tiene como objetivo mejorar la calidad educativa a través del análisis, reflexión y planeación de acciones. Es un espacio de trabajo colaborativo que busca fortalecer la gestión escolar y promover la evaluación formativa. A través del CTE, se busca mejorar los resultados académicos, optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje y favorecer el desarrollo integral de los estudiantes.

Funciones y responsabilidades del Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar es un órgano de gobierno de las instituciones educativas encargado de tomar decisiones y llevar a cabo acciones que contribuyan a mejorar la calidad de la educación. Sus funciones y responsabilidades son fundamentales para el buen funcionamiento de la escuela y el desarrollo académico de los estudiantes.

Entre las principales funciones del Consejo Técnico Escolar se encuentran:

• Análisis y evaluación del trabajo educativo: El Consejo Técnico Escolar se encarga de analizar y evaluar el trabajo educativo que se realiza en la institución, identificando los logros y áreas de oportunidad. Esto permite tomar decisiones informadas para mejorar la calidad de la enseñanza.
• Elaboración del Plan de Trabajo: El Consejo Técnico Escolar es responsable de elaborar el Plan de Trabajo de la escuela, estableciendo metas y acciones concretas para alcanzarlas. Esto incluye la planificación de actividades, asignación de recursos y seguimiento de los resultados obtenidos.
• Implementación de estrategias de mejora: El Consejo Técnico Escolar debe implementar estrategias de mejora que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes. Esto implica la implementación de programas y proyectos que fomenten la participación de la comunidad educativa y el aprovechamiento de los recursos disponibles.
• Desarrollo profesional del personal docente: El Consejo Técnico Escolar tiene la responsabilidad de promover el desarrollo profesional del personal docente, brindando espacios de capacitación y actualización. Esto contribuye a fortalecer las competencias pedagógicas y didácticas de los maestros.

Es importante destacar que el Consejo Técnico Escolar debe funcionar de manera colaborativa y participativa, involucrando a todos los actores de la comunidad educativa. Esto incluye a directivos, docentes, padres de familia y estudiantes, quienes deben trabajar en conjunto para lograr los objetivos establecidos.

Para aprovechar al máximo las funciones y responsabilidades del Consejo Técnico Escolar, es recomendable seguir algunas recomendaciones prácticas:

1. Establecer metas claras y alcanzables: Es importante definir metas concretas y realistas que se puedan lograr en el periodo establecido. Esto permitirá enfocar los esfuerzos en acciones específicas y evaluar los resultados obtenidos.
2. Promover la participación activa de todos los miembros: Es fundamental fomentar la participación activa de todos los miembros del Consejo Técnico Escolar, brindando espacios de diálogo y toma de decisiones. Esto permitirá generar un sentido de pertenencia y compromiso con los objetivos establecidos.
3. Utilizar herramientas y recursos adecuados: El uso de herramientas y recursos adecuados es fundamental para el buen funcionamiento del Consejo Técnico Escolar. Esto incluye la utilización de tecnologías de la información y comunicación, así como la búsqueda de información actualizada y relevante.
4. Evaluar y retroalimentar constantemente: Es necesario realizar evaluaciones periódicas y retroalimentar constantemente las acciones implementadas. Esto permitirá identificar áreas de mejora y realizar ajustes necesarios para alcanzar los objetivos establecidos.

El Consejo Técnico Escolar es un órgano de gobierno fundamental para mejorar la calidad de la educación. Sus funciones y responsabilidades son clave para el desarrollo académico de los estudiantes. Siguiendo las recomendaciones prácticas mencionadas, se podrán aprovechar al máximo las ventajas y beneficios que ofrece este órgano de gobierno.

¿Cómo se organiza el Consejo Técnico Escolar?

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es un órgano colegiado de carácter consultivo y de apoyo al director de la escuela. Está conformado por el director, los docentes, los representantes de los padres de familia y los alumnos, así como por otros actores educativos que puedan participar de manera voluntaria. Su principal objetivo es impulsar la mejora continua de la educación en la escuela, promoviendo la reflexión, el análisis y la toma de decisiones basadas en evidencias.

Para organizar el CTE, es necesario seguir un proceso establecido. En primer lugar, se debe convocar a una reunión en la que se establecerán los objetivos y acciones a desarrollar durante el ciclo escolar. Esta reunión debe contar con la participación de todos los miembros del consejo, quienes aportarán sus conocimientos y experiencias para enriquecer la discusión.

Una vez establecidos los objetivos, se procede a la planeación de las actividades que se llevarán a cabo para lograrlos. Es importante que estas actividades estén enfocadas en la problemática específica de la escuela y que sean congruentes con los planes y programas establecidos por la autoridad educativa.

Durante el desarrollo de las actividades, es necesario realizar seguimiento y evaluación para verificar el avance y los resultados obtenidos. Esto permitirá identificar los logros alcanzados, así como los aspectos que requieren ajustes o mejoras.

Es recomendable utilizar diferentes estrategias y técnicas para llevar a cabo las reuniones del CTE. Por ejemplo, se pueden utilizar dinámicas de grupo, debates o análisis de casos prácticos para promover la participación activa de todos los miembros y fomentar la reflexión conjunta.

Ejemplo:

Supongamos que una escuela identifica como objetivo mejorar la convivencia escolar. En la reunión del CTE, se plantea realizar una campaña de sensibilización sobre el respeto y la tolerancia. Para ello, se decide organizar charlas y talleres impartidos por especialistas en el tema, así como realizar actividades lúdicas que promuevan la empatía y la colaboración entre los alumnos.

Durante el desarrollo de la campaña, se lleva a cabo un seguimiento constante para evaluar su impacto. Se realizan encuestas a los alumnos, se observa el comportamiento en el aula y se recopilan testimonios de padres de familia. Con base en los resultados obtenidos, se toman decisiones para ajustar las estrategias o fortalecer las acciones que estén teniendo un mayor impacto.

Beneficios del Consejo Técnico Escolar:

• Mejora de la calidad educativa: El CTE permite identificar las necesidades y problemáticas específicas de cada escuela para diseñar acciones y estrategias que contribuyan a mejorar la calidad de la educación.
• Participación activa de la comunidad educativa: Al involucrar a todos los actores educativos en la toma de decisiones, se fomenta la corresponsabilidad y se fortalece el sentido de pertenencia a la comunidad escolar.
• Uso de evidencias: El CTE promueve la reflexión basada en evidencias, lo que permite tomar decisiones informadas y fundamentadas en datos concretos.
• Desarrollo profesional docente: A través de la participación en el CTE, los docentes tienen la oportunidad de compartir experiencias, aprender de otros profesionales y actualizar sus conocimientos.

El Consejo Técnico Escolar es una herramienta fundamental para promover la mejora continua de la educación en las escuelas. A través de la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa y el uso de evidencias, se pueden diseñar acciones y estrategias que contribuyan a alcanzar los objetivos establecidos. Además, el CTE fortalece el desarrollo profesional docente y fomenta la corresponsabilidad en la comunidad escolar.

Proceso de planeación y evaluación en el Consejo Técnico Escolar

En el Consejo Técnico Escolar (CTE) se lleva a cabo un proceso de planeación y evaluación que es fundamental para mejorar la calidad educativa en las escuelas. Este proceso consta de diferentes etapas que se realizan de manera periódica a lo largo del ciclo escolar.

Etapa de planeación

La etapa de planeación en el CTE se enfoca en establecer los objetivos y metas que se quieren alcanzar, así como en diseñar estrategias y acciones para lograrlos. Durante esta etapa, se analizan los resultados de evaluaciones anteriores, se identifican las necesidades y se establecen las prioridades de mejora.

Es importante que en esta etapa se definan objetivos claros, medibles y alcanzables, así como las actividades necesarias para alcanzarlos. Además, se debe considerar la asignación de recursos y la distribución de responsabilidades entre los miembros del CTE.

Un ejemplo de objetivo en esta etapa podría ser mejorar los resultados académicos de los estudiantes en el área de matemáticas. Para lograrlo, se podrían implementar acciones como la capacitación de los docentes en nuevas metodologías de enseñanza o la creación de materiales didácticos específicos para esta área.

Etapa de evaluación

La etapa de evaluación en el CTE tiene como objetivo analizar los resultados de las acciones implementadas y verificar si se han alcanzado los objetivos establecidos. Durante esta etapa, se recopila información a través de diferentes fuentes, como pruebas estandarizadas, observación de clases y retroalimentación de los estudiantes.

Es fundamental que la evaluación sea objetiva y basada en evidencias, para poder identificar los aciertos y áreas de oportunidad. Además, se deben establecer indicadores de éxito que permitan medir el impacto de las acciones implementadas.

Un caso de uso en esta etapa podría ser evaluar el impacto de una nueva estrategia de enseñanza en el aprendizaje de los estudiantes. Para ello, se podrían comparar los resultados de las pruebas antes y después de implementar la estrategia, y realizar entrevistas con los docentes y estudiantes para obtener su opinión.

Beneficios y puntos clave

El proceso de planeación y evaluación en el CTE tiene varios beneficios y puntos clave que vale la pena destacar:

• Mejora continua: Al establecer objetivos y evaluar los resultados, se promueve una cultura de mejora continua en la escuela. Esto permite identificar áreas de oportunidad y tomar acciones para superar los desafíos.
• Enfoque en los estudiantes: Al analizar los resultados de evaluaciones y realizar seguimiento, se pone el foco en el aprendizaje de los estudiantes y se busca su desarrollo integral. Esto permite adaptar las estrategias de enseñanza para atender sus necesidades específicas.
• Participación colaborativa: El proceso de planeación y evaluación en el CTE involucra a diferentes actores educativos, como docentes, directivos, padres de familia y representantes de la comunidad. Esto fomenta la participación colaborativa y el trabajo en equipo, potenciando el impacto de las acciones implementadas.

El proceso de planeación y evaluación en el Consejo Técnico Escolar es fundamental para mejorar la calidad educativa en las escuelas. A través de la definición de objetivos claros, la implementación de estrategias y la evaluación de resultados, se busca garantizar el desarrollo integral de los estudiantes y promover una cultura de mejora continua.

Herramientas y recursos para el Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es una instancia de trabajo colaborativo en la que participan docentes y directivos de una institución educativa para analizar y mejorar la calidad de la enseñanza. Para llevar a cabo este proceso de manera efectiva, es fundamental contar con las herramientas y recursos adecuados.

1. Planes y programas de estudio

Los planes y programas de estudio son la base para el desarrollo de las actividades del CTE. Es importante contar con una copia actualizada de estos documentos, así como tener claros los objetivos y contenidos que se trabajarán en cada periodo escolar. Esto permitirá que los docentes y directivos estén alineados en cuanto a las metas y enfoques pedagógicos.

Por ejemplo, en el caso de la asignatura de matemáticas, se pueden revisar los objetivos específicos de cada grado y establecer estrategias para su enseñanza. Además, se puede analizar cómo los contenidos se relacionan con otras asignaturas y fomentar la interdisciplinariedad.

2. Instrumentos de evaluación

Los instrumentos de evaluación son herramientas fundamentales para medir el aprendizaje de los estudiantes y realizar diagnósticos precisos. En el CTE, se pueden utilizar diferentes tipos de evaluaciones, como exámenes escritos, proyectos, rúbricas, entre otros.

Es importante que los docentes tengan acceso a una variedad de instrumentos de evaluación y sepan utilizarlos de manera adecuada. Por ejemplo, se pueden compartir modelos de rúbricas para evaluar habilidades de pensamiento crítico en la asignatura de ciencias sociales.

3. Recursos didácticos

Los recursos didácticos son materiales y herramientas que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos pueden incluir libros de texto, materiales digitales, juegos educativos, entre otros. Contar con una variedad de recursos didácticos en el CTE permitirá a los docentes diversificar sus estrategias de enseñanza y adaptarlas a las necesidades de sus estudiantes.

Por ejemplo, en el área de lengua y literatura, se pueden utilizar libros de literatura juvenil para fomentar el hábito de la lectura y trabajar distintos aspectos del lenguaje, como la narrativa o la poesía.

4. Plataformas digitales

En la actualidad, las plataformas digitales juegan un papel fundamental en la educación. Estas herramientas permiten a los docentes y directivos compartir información, comunicarse de manera efectiva y llevar a cabo actividades en línea.

Existen diversas plataformas digitales que pueden ser utilizadas en el CTE, como Google Classroom, Moodle o Edmodo. Estas plataformas ofrecen funciones como la creación de grupos, la entrega de tareas en línea y la generación de foros de discusión.

5. Espacios de reflexión y trabajo colaborativo

Además de las herramientas y recursos mencionados anteriormente, es fundamental contar con espacios de reflexión y trabajo colaborativo en el CTE. Estos espacios pueden ser físicos, como una sala de profesores, o virtuales, a través de videoconferencias o grupos en línea.

En estos espacios, los docentes y directivos pueden compartir experiencias, analizar casos de estudio, plantear desafíos y buscar soluciones de manera conjunta. Esto promoverá el intercambio de ideas y la generación de propuestas innovadoras para mejorar la calidad educativa.

Contar con las herramientas y recursos adecuados es fundamental para el buen funcionamiento del Consejo Técnico Escolar. Los planes y programas de estudio, los instrumentos de evaluación, los recursos didácticos, las plataformas digitales y los espacios de reflexión y trabajo colaborativo son elementos clave que permitirán a los docentes y directivos llevar a cabo un análisis efectivo y una mejora continua en la calidad de la enseñanza.

Beneficios y resultados del Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es una instancia de trabajo y reflexión en la que participan directivos y docentes de una escuela, con el objetivo de mejorar la calidad educativa y fortalecer la práctica docente. A través de este espacio, se busca promover la colaboración, el intercambio de experiencias y la toma de decisiones colectivas para el beneficio de toda la comunidad educativa.

La implementación del CTE ha demostrado diversos beneficios y resultados positivos en las escuelas. Algunos de ellos son:

• Mejora de la calidad educativa: El CTE fomenta la reflexión, el análisis y la búsqueda de estrategias pedagógicas efectivas. A través de la discusión y el intercambio de ideas, se generan propuestas de mejora que impactan directamente en el aprendizaje de los estudiantes.
• Fortalecimiento de la práctica docente: El CTE brinda un espacio de formación continua, en el cual los docentes comparten sus conocimientos, experiencias y buenas prácticas. Esto permite que cada docente pueda enriquecer su labor y adquirir nuevas herramientas para su desarrollo profesional.
• Promoción de la colaboración: El trabajo en equipo es fundamental en el CTE. La colaboración entre directivos y docentes, así como entre docentes de diferentes grados y áreas, favorece el intercambio de experiencias y el enriquecimiento mutuo. Además, permite abordar de manera conjunta los retos y desafíos que se presentan en la escuela.
• Toma de decisiones colectivas: En el CTE se promueve la participación activa de todos los integrantes de la comunidad educativa. A través del diálogo y la deliberación, se toman decisiones consensuadas que buscan el beneficio de todos los involucrados.

Es importante destacar que el CTE no solo se limita a la discusión y reflexión, sino que también se enfoca en la implementación de acciones concretas. A partir de los acuerdos y propuestas surgidas en las reuniones del CTE, se desarrollan proyectos y se llevan a cabo actividades que contribuyen al logro de los objetivos planteados.

Un ejemplo concreto de cómo funciona el CTE sería el siguiente: durante una reunión, los docentes identifican que algunos estudiantes tienen dificultades para comprender conceptos matemáticos. A partir de esta problemática, se plantea la necesidad de implementar estrategias de refuerzo y apoyo en el aula. En el marco del CTE, se diseñan actividades específicas, se establecen metas de aprendizaje y se asignan responsabilidades a cada docente involucrado. Una vez implementadas las acciones, se evalúa su efectividad y se realizan ajustes si es necesario.

Es fundamental tener en cuenta que el éxito del CTE depende de la participación activa y comprometida de todos los integrantes de la comunidad educativa. Para ello, es recomendable seguir algunas buenas prácticas, como:

1. Establecer metas claras: Definir objetivos específicos y medibles, que permitan orientar el trabajo del CTE y evaluar los resultados obtenidos.
2. Promover la escucha activa: Fomentar un ambiente de respeto y apertura, en el cual todos los participantes se sientan escuchados y sus opiniones sean valoradas.
3. Organizar reuniones periódicas: Establecer una frecuencia de encuentros que permita dar continuidad al trabajo del CTE y dar seguimiento a los acuerdos y acciones propuestas.
4. Evaluar y retroalimentar: Es fundamental realizar una evaluación constante de las acciones implementadas, con el fin de identificar su impacto y realizar ajustes si es necesario. También es importante brindar retroalimentación constructiva a cada integrante del CTE, reconociendo sus aportes y sugiriendo mejoras.

El Consejo Técnico Escolar es una herramienta valiosa para impulsar la mejora educativa y fortalecer la práctica docente. A través de la colaboración, la reflexión y la toma de decisiones colectivas, se logran resultados positivos que benefician a toda la comunidad educativa. Siguiendo algunas buenas prácticas, se puede potenciar el trabajo del CTE y aprovechar al máximo sus beneficios.

Cómo participar y colaborar en el Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es un órgano colegiado de participación y colaboración en la toma de decisiones educativas en los centros escolares. Su objetivo principal es mejorar la calidad de la educación y promover la mejora continua en los planteles educativos.

Para participar y colaborar en el CTE, es necesario ser parte del personal docente y directivo de la escuela. Los maestros, directores, supervisores y asesores técnico-pedagógicos son quienes conforman este órgano, brindando su experiencia y conocimientos para la toma de decisiones.

La participación en el CTE no solo implica asistir a las reuniones, sino también aportar ideas, propuestas e iniciativas que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes. Es importante que todos los miembros del CTE estén comprometidos con el trabajo en equipo y la mejora continua de la escuela.

Beneficios de participar en el Consejo Técnico Escolar

Participar en el CTE brinda numerosos beneficios tanto a los docentes como a los estudiantes y a la comunidad educativa en general. Algunos de estos beneficios incluyen:

• Mejora de la calidad educativa: El CTE permite identificar áreas de oportunidad y establecer estrategias para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Promoción de la participación: El CTE fomenta la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa, generando un ambiente de colaboración y compromiso.
• Desarrollo profesional: Al participar en el CTE, los docentes tienen la oportunidad de adquirir nuevos conocimientos y habilidades, lo que contribuye a su desarrollo profesional.
• Impulso a la innovación: El CTE promueve la implementación de proyectos innovadores que buscan mejorar la calidad educativa y el aprendizaje de los estudiantes.

Es importante destacar que la participación en el CTE no solo beneficia a los docentes y estudiantes, sino también a la comunidad educativa en su conjunto. La colaboración entre todos los miembros de la escuela es fundamental para lograr una educación de calidad.

Cómo funciona el Consejo Técnico Escolar

El funcionamiento del CTE se basa en reuniones periódicas en las que se discuten y toman decisiones sobre los aspectos educativos de la escuela. Estas reuniones suelen llevarse a cabo de manera mensual o bimestral, dependiendo de las necesidades y características de cada institución educativa.

En estas reuniones, se analizan y evalúan los resultados educativos, se comparten experiencias y se establecen metas y acciones para la mejora de la calidad educativa. Es importante que durante estas reuniones se fomente la participación activa y se escuchen las opiniones y propuestas de todos los miembros del CTE.

Además de las reuniones, el CTE también puede llevar a cabo actividades de formación y capacitación para los docentes, así como la implementación de proyectos y programas educativos que busquen mejorar la calidad de la educación.

El Consejo Técnico Escolar es un órgano colegiado de participación y colaboración en la toma de decisiones educativas. Participar en el CTE brinda numerosos beneficios tanto a los docentes como a los estudiantes y a la comunidad educativa en general. El funcionamiento del CTE se basa en reuniones periódicas en las que se discuten y toman decisiones sobre los aspectos educativos de la escuela.

Preguntas frecuentes

¿Qué es el Consejo Técnico Escolar?

El Consejo Técnico Escolar (CTE) es una instancia de trabajo colaborativo en la que participan los docentes de una escuela para analizar, reflexionar y tomar decisiones sobre el proceso educativo.

¿Cuál es el objetivo del Consejo Técnico Escolar?

El objetivo del CTE es mejorar la calidad educativa a través del análisis de los resultados de aprendizaje de los estudiantes, la revisión y mejora de las prácticas docentes, y la toma de decisiones para el logro de los objetivos y metas establecidos.

¿Quiénes participan en el Consejo Técnico Escolar?

Participan en el CTE todos los docentes de la escuela, incluyendo directores, maestros de grupo, profesores de educación especial y demás personal educativo.

¿Cuándo se realiza el Consejo Técnico Escolar?

El CTE se lleva a cabo al menos cinco veces al año, de acuerdo con el calendario escolar establecido por la autoridad educativa. Las fechas son determinadas por cada institución educativa.

¿Cuál es la duración de las reuniones del Consejo Técnico Escolar?

Las reuniones del CTE tienen una duración mínima de seis horas, distribuidas en una o varias jornadas, según lo establecido en el calendario escolar y las necesidades de la escuela.

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